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La directora regional de la Asociación de Bananeros de Colombia, Augura, en el Magdalena, Helena Bornacelly Horta, lideró una capacitación a estudiantes de Producción Agropecuaria Sostenible de la IES Infotep en su Sede Zona Bananera.
Este espacio de articulación académica permitió a los estudiantes participar en el análisis y estudio profundo del cultivo de banano, abordando aspectos clave como la fisiología, las etapas fenológicas y la etapa reproductiva del cultivo.
En primer lugar, los estudiantes analizaron la fisiología del banano, enfocándose en los procesos de fotosíntesis, transpiración y absorción de nutrientes, comprendiendo su impacto directo en el crecimiento y desarrollo de la planta. A continuación, se trabajó en la creación de un cronograma fenológico del banano, donde los estudiantes identificaron las principales etapas de desarrollo del cultivo y las asociaron con las prácticas agronómicas más adecuadas para cada fase.
En un segundo momento, los estudiantes realizaron una simulación de manejo agronómico, aplicando sus conocimientos a las diferentes fases del cultivo de banano. Durante el abordaje de la etapa reproductiva, se discutieron las mejores técnicas de manejo para optimizar la floración y el cuajado de los frutos, analizando además casos prácticos sobre los factores que afectan esta fase y sugiriendo posibles soluciones agronómicas.
Finalmente, en una actividad de campo, los estudiantes observaron las etapas fenológicas del cultivo en su entorno natural, discutiendo problemas reproductivos comunes como enfermedades y deficiencias nutricionales, y proponiendo estrategias de manejo para mejorar la productividad y sostenibilidad del cultivo.
En este caso, la IES Infotep demuestra su compromiso académico de tender puentes con expertos del sector real para desarrollar en los estudiantes la capacidad de identificar y analizar los procesos y los factores que afectan la etapa reproductiva del cultivo de banano, especie fundamental en la economía del departamento y la región.
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Comunicado de Prensa 222
