Estudiantes de Operación Turística y Hotelera de Infotep viven experiencias de inmersión académica y empresarial durante salida a Cartagena

Un grupo de estudiantes del Programa Técnico Profesional en Operación Turística y Hotelera de la IES Infotep estuvo de salida académica en Cartagena realizando dos actividades importantes para su proceso de formación.

Por un lado, visitaron el Hotel Hilton de la Ciudad Amurallada, conociendo los distintos procesos de este referente internacional del sector hotelero; y por otro, estuvieron en la Institución Universitaria Mayor de Cartagena para intercambiar experiencias académicas.

Sobre la visita al Hilton, que representa a la cadena hotelera con presencia en los diferentes continentes mediante más de 2.800 propiedades, debe decirse que los estudiantes de Operación Turística y Hotelera fueron recibidos por el Gerente de Operaciones y División de Habitaciones, quien les permitió conocer y vivenciar la operación hotelera y los servicios al huésped.

En este sentido, los estudiantes de Infotep conocieron las diferentes áreas de servicios del hotel como la recepción, el restaurante, la piscina y la suite presidencial de esta cadena hotelera, entre otros servicios complementarios.

Ya en la visita a la Institución Universitaria Mayor de Cartagena, los jóvenes de la Alma Máter cienaguera compartieron experiencias académicas con el programa de Turismo e Idiomas de la Casa de Estudios anfitriona. Entre ellas se destacan, el recorrido por el claustro académico y las clases espejo de Francés Básico y de Patrimonio y Cultura.

“Esta visita busca fomentar los lazos de cooperación e integración de ambas Instituciones para adelantar una agenda conjunta de intercambio académico y actividades de Internacionalización”, indicó Elder Mejía Martínez, líder del programa de Operación Turística y Hotelera de Infotep.

Este tipo de actividades permiten a los estudiantes de la IES Infotep complementar lo aprendido en las aulas con experiencias del mundo real y conocer nuevas visiones, tanto empresariales como académicas, de su área de formación.

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Comunicado de Prensa 191