Estudiantes de Primera Infancia de Infotep elevan calidad de sus prácticas pedagógicas mediante Proyecto de Aula

El Programa de Atención y Cuidado a la Primera Infancia de la IES Infotep, con apoyo de la Decanatura de la Facultad de Humanidades, viene impulsando una iniciativa denominada “Proyecto de Aula: Los Animales”, la cual es desarrollada por estudiantes de III semestre en el marco de la asignatura Estrategias Pedagógicas.

Bajo la guía de la profesora Nancy Gómez Velasco, esta actividad incluye estudiantes de las sedes Ciénaga y Aracataca. En ella, el aula es un experimento formativo, donde las futuras egresadas aplican sus competencias cognitivas en un contexto simulado de enseñanza-aprendizaje, fundamental para su desarrollo profesional.

El objetivo de esta propuesta es que las estudiantes demuestren su capacidad de creación y adaptación, transformando el ambiente del aula en un escenario pedagógico que reproduce condiciones reales de un jardín infantil o preescolar. De esta manera, evidencian su saber hacer, creatividad e imaginación en la implementación de estrategias didácticas contextualizadas.

La iniciativa no solo fomenta la aplicación práctica de conocimientos, sino que también estimula el desarrollo de habilidades cruciales para la planificación y ejecución de actividades significativas para la primera infancia.

La realización de este proyecto subraya la importancia de convertir los ambientes de aprendizaje en escenarios experimentales, donde la teoría se encuentra con la práctica de manera dinámica y enriquecedora.

Infotep celebra estas iniciativas que preparan a sus estudiantes de manera integral, asegurando que adquieran las herramientas y confianza necesarias para enfrentar los desafíos del cuidado y la educación de la primera infancia con excelencia y creatividad.

Proceso de Comunicación Institucional
comunicacionhvg@infotephvg.edu.co

Comunicado de Prensa 103