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Operación portuaria

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Operación portuaria

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Edgard Fawcett

Perfil profesional

El Programa Técnico Profesional en Operaciones Portuarias tiene como propósito fundamental la formación de Técnicos Profesionales con capacidad para ejecutar, inspeccionar y tramitar operaciones portuarias,  fundamentado en  las normas vigentes para esta actividad,  haciendo uso de las aplicaciones tecnológicas; contribuyendo y apoyando de manera eficiente en los procesos operacionales y administrativos de la organización para la que se desempeñe, propendiendo por la conservación del medio ambiente.

Perfil ocupacional

La persona egresada del Programa del Técnico Profesional en Operaciones Portuarias,  puede desempeñarse como auxiliar o sujeto directo de su aplicación, esencialmente, en operaciones portuarias marítimas y fluviales; teniendo en cuenta un desempeño laboral eficiente, eficaz, y creativo en áreas específicas del sector productivo y de servicios, que demande la aplicación de técnicas y tecnologías apropiadas.

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Plan de estudio

Creditos

I semestre

Clasificación De La Mercancía

Competencias Comunicativas – Transversal

Competencias Digitales Informacionales – Transversal

Formación Ciudadana Y Constitución – Transversal

Fundamentos De Economía

Fundamentos Y Operaciones Logísticas

Pensamiento Lógico Matemático – Transversal

4

2

2

2

3

3

2

II semestre

Atención Al Cliente

Cálculo Diferencial

Contabilidad General

Logística De Aprovisionamiento

Teoría De Las Organizaciones

Tramite Documental De Las Operaciones Logísticas

2

3

3

3

3

3

III semestre

Competencias En Segundo Idioma I – Transversal

Electiva De Profundización I – Nivel Técnico

Empaque Y Embalaje

Estadística Descriptiva

Fundamentos De Mercadeo

Logística De Distribución Y Transporte

Procesamiento De Datos – Transversal

2

2

3

3

3

3

2

IV semestre

Competencias En Segundo Idioma II – Transversal

Electiva De Profundización II – Nivel Técnico

Gestión De Costos Y Presupuesto

Practica – Nivel Técnico

Proyecto De Vida Y Empresa – Transversal

Seguridad Y Salud En El Trabajo – Transversal

 

 

 

2

2

3

1

2

3

 

 

 

Se trata de Valentina Sarmiento, quien hace historia al ser la primera estudiante que viaja al exterior a nombre de los semilleros investigativos de la Institución.  Valentina Sarmiento, la joven del programa Técnico Profesional en Contabilidad que viajó a Argentina para representar a la IES Infotep en el 14° Foro de Ciencias, Tecnología y Cultura. Allí presentó su proyecto de investigación; el cual desarrolla junto a sus docentes tutores de semillero y hace referencia a la responsabilidad social empresarial desde un enfoque contable en las fabricadoras de aceite vegetal de Ciénaga. 

Valentina Sarmiento, Kellian Macias, Iván Vidal, Saray Mejía (Programa de Contabilidad), Maylen Aguas, Milagro Peñate, Ana Méndez, Yuleimis Martínez (Programa Primera Infancia), en compañía de Yefrid Estrada y Yulizta Anchila (Programa Seguridad y Salud en el Trabajo) son los estudiantes que representaron a la institución en el XXV Encuentro Nacional e XIX Internacional de Semilleros de Investigación, que se realiza en la capital de Antioquia. En calidad de semilleristas los estudiantes presentaron 6 propuestas que tributan a las áreas de educación, ciencias empresariales y ciencias sociales.

Estos proyectos fueron presentados por jóvenes pertenecientes a los semilleros de los programas de Atención y Cuidado a la Primera Infancia, Mantenimiento de Sistemas Informáticos, Ingeniería Informática, Contabilidad y Seguridad y Salud en el Trabajo. Los 12 proyectos presentados durante este encuentro son el resultado del excelente puntaje obtenido por los estudiantes en el pasado XXI Encuentro Departamental de Semilleros de Investigación. Estos jóvenes talentosos han demostrado su dedicación, esfuerzo y pasión por la investigación, destacándose entre sus pares y obteniendo un merecido reconocimiento. 

Con la Temática “El café en la gran cuenca del Caribe” los asistentes a los distintos escenarios planteados pudieron reflexionar sobre los procesos históricos, económicos y sociales de este producto que pone al municipio de Ciénaga (y al departamento del Magdalena) en la escena cafetera de la región. Además de este rol protagónico en la última jornada del X Seminario Conexiones Caribe, la IES Infotep facilitó que una delegación suya asistiera y participara de los momentos que el evento tuvo en Santa Marta. Más de 100 estudiantes y varios profesores representaron a la Alma Máter mientras escucharon y aprendieron de importantes conferencistas, académicos y expertos del sector cafetero nacional e internacional.

Plan de estudio

I semestre

 

Competencias Digitales Informacionales.

Pensamiento Lógico Matemático.

Fundamento de Administración.

Fundamentos de Química.

Introducción a la Ingeniería Industrial.

Electiva Complementaria.

 

 

 

II semestre

Competencia Comunicativas.

Calculo Diferencial. 

Física Mécanica.

Estadística Descriptiva.

Constitución Política y Formación Ciudadana.

Métodos y Tiempo.

Electiva de Formación Humanística.

III semestre

Fundamentos de Salud y Seguridad en el Trabajo

Competencias en segundo Idioma I.

Microeconomía. 

Procesamientos de Datos.

Materiales y Equipos.

Procesos de Producción.

Electiva de Profundización Técnica.

 

IV semestre

Gestión por Procesos.

Competencias en Segundo Idioma II.

Fundamentos de Contabilidad.

Proyecto de Vida y Empresa (Ideación).

Inventarios y Almacenamiento.

Procesos de Control de Calidad.

Procesos Industriales Sectoriales I.

Práctica Nivel Técnico.

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