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Actualizado: 02/05/2024 04:38 PM
 

 

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Estudiantes de Infotep reflexionan sobre Diseño Universal de Aprendizaje con otras dos Universidades

*Esta iniciativa colaborativa permitió a los jóvenes adentrarse en el análisis de los procesos efectivos dentro del aula para garantizar la aprehensión del conocimiento.

A través de una clase espejo que conectó a los estudiantes del programa Atención y Cuidado a la Primera Infancia de la IES Infotep con alumnos de la Universidad Metropolitana y la Corporación Universitaria Minuto de Dios, se llevó a cabo la conferencia Diseño Universal de Aprendizaje (DUA). 

Este evento representa un paso significativo hacia la promoción de la inclusión y la accesibilidad en el ámbito académico, pues el marco pedagógico que se abordó busca garantizar que “todos los estudiantes tengan la oportunidad de aprender de manera efectiva, independientemente de sus características individuales”.

Así lo reseñó la conferencista Claudia de la Rosa Arce, profesora de la Maestría en Educación Inclusiva e Interculturalidad en la Corporación Universitaria Minuto de Dios. Ella compartió su experiencia y conocimientos sobre el DUA, proporcionando a los participantes una comprensión más profunda de cómo implementar este enfoque en el aula para promover la inclusión y la diversidad.

La conferencia hizo énfasis en que el objetivo del DUA es crear entornos educativos inclusivos que se adapten a las necesidades de todos los estudiantes, brindándoles la oportunidad de alcanzar su máximo potencial.

Esta colaboración interinstitucional no solo enriqueció el intercambio de ideas, sino que también permitió a los participantes aprender de las experiencias y perspectivas de sus pares.

La IES Infotep reafirmar su compromiso con la educación inclusiva y su firme creencia en que la colaboración entre instituciones es fundamental para impulsar el cambio y la transformación del territorio.

Proceso de Comunicación Institucional
comunicacionhvg@infotephvg.edu.co

Comunicado de Prensa 049

Última actualización: 18/04/2024 02:33 PM

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